課程內容

幼兒體能、兒童發展、幼兒律動、幼兒發展、兒童瑜珈、幼兒音樂、感覺統合、發展遲緩

個別課程

Published 十月 15, 2010

黏土遊戲

分類.配對遊戲

專注力.平衡遊戲

★「一對一個別課程」介紹:

針對孩子的個別需求，單獨設計的專業課程。

1.單獨一對一課程可以增進孩子的專注力及學習效果。
2.激發孩子的潛在能力。
3.補足孩子平時不夠的刺激。
4.增進手眼協調、平衡能力、感覺統合。
5.可以促進孩子全方位方展，強化左右腦的整合。
6.增加多元的刺激，增進孩子的學習與發展。

★適合年齡:

6個月以上即可安排個別課程。

★課程設計:

課程設計一期16堂課。

每堂課程上課60分鐘+課後衛教諮詢10~15分鐘。

報名說明 :

1.為確保孩子的學習程度及老師課程難易設計，課前需安排課前評量(評量+講解約25~30分鐘，費用300元)，請事先來電預約

2.現場報一期16堂課者，可優免課前評量費用

3.另有更詳細的"全方位潛能評估"，請參考http://www.imsuperbaby.com/archives/23963

報名專線 :

0 4 –2 4 7 3 9 7 4 8
0 9 8 2 – 2 9 2 – 9 4 3

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學習成效

Published 四月 3, 2009

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姍姍、均均是五歲的雙胞胎，在他們1歲10個月時被中國醫學院診斷為「語言、認知、肢體遲緩」，從那一刻起，便開始了「感覺統合」及「語言」的治療，為期兩年的時間，這段時間雖辛勞，但也看見孩子的進步，更了解專業治療的重要性。

我會讓兩個孩子上「兒童體適能增進」課程，是想讓孩子有基本的運動量，還有，就是蘇老師的臨床經驗及資歷，讓我很放心地將孩子送來上課，因為要由遊戲中將肢體伸展、協調性做好，更要顧及有氧運動並非容易的事，而蘇老師精心的規劃課程，充分運用肢體、感覺統合、節奏、有氧運動，讓我覺得很值得！

我覺得我的雙胞胎上完課之後，肢體的協調性較之前進步許多，而且比較願意嘗試一些較複雜的動作，信心及勇氣都有增加。再者，就是個性較為活潑，更重要的是，他們把「上課」當做一種「樂趣」，甚至是「習慣」；每到星期六，不管再大的誘惑都不能停課唷！很強的魔力！還有就是他們會不時擺出一些上課所教的動作讓我看，甚至告訴我，他們現在做的比之前更棒、更好！看到孩子期待著「上課」及時常「自我挑戰」的心態，真的很開心！再次謝謝蘇老師，辛苦了！

台中市西屯區姍姍、均均的媽媽

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