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感覺統合

個別課程

黏土遊戲

分類.配對遊戲

專注力.平衡遊戲

★「一對一個別課程」介紹:

針對孩子的個別需求,單獨設計的專業課程。

1.單獨一對一課程可以增進孩子的專注力及學習效果。
2.激發孩子的潛在能力。
3.補足孩子平時不夠的刺激。
4.增進手眼協調、平衡能力、感覺統合
5.可以促進孩子全方位方展,強化左右腦的整合
6.增加多元的刺激,增進孩子的學習與發展。

★適合年齡:

6個月以上即可安排個別課程。

★課程設計:

課程設計一期16堂課。

每堂課程上課60分鐘+課後衛教諮詢10~15分鐘。

報名說明 :

1.為確保孩子的學習程度及老師課程難易設計,課前需安排課前評量(評量+講解約25~30分鐘,費用300元),請事先來電預約

2.現場報一期16堂課者,可優免課前評量費用
3.另有更詳細的"全方位潛能評估",請參考http://www.imsuperbaby.com/archives/23963

 

報名專線 :

0 4 –2 4 7 3 9 7 4 8
0 9 8 2 – 2 9 2 – 9 4 3

我想了解其他課程

嘉義市孩子國幼稚園 感覺統合 課程師訓

99年2月~3月蘇英婷治療師張雅怜治療師,受邀於嘉義市孩子國幼稚園 對全校20多名幼教老師進行"感覺統合課程師訓",此師訓分為三個階段,此為初階段,先帶領老師了解什麼是感覺統合? 感覺統合對孩子的發展有什麼重要性? 感覺統合的教具有哪些? 如何操作? 設計感覺統合教案。

下學期將進行第二階段及第三階段感覺統合師訓課程。

也歡迎有計畫舉辦師訓課程的園所,與我們連繫!!

感覺統合活動的目標

[insert-html-here 1]感覺統合有障礙並不是疾病,也無法用可以藥物馬上治癒的,這種情況需要專業治療師來幫忙,透過專業人員的評估及觀察可找出感覺統合失常的原因。分析這些原因給師長及家長知道,並設計適合的課程讓孩子練習,透過這些練習,孩子會慢慢跨越這些障礙以改善這些不適應的行為反應。

[insert-html-here 1]針對發展性感覺運用障礙的孩子,感覺統合活動目標可參考如下:

  1. 增加孩子對感覺統合輸入調適反應的時間次數。
  2. 增加孩子更複雜適應性反應的發展。
  3. 增加孩子自信及自尊心。
  4. 改善孩子認知技巧、語言學習、學業成就。
  5. 改善日常生活方式及人際社會發展。

更多感覺統合的文章http://www.imsuperbaby.com/archives/66

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台中市吉的堡達仁幼兒園
台中市邦德嬰幼兒成長學園
彰化市吉的堡中興幼兒園
彰化縣私立史丹福托兒所
雲林縣愛德堡幼稚園
嘉義市孩子國幼稚園
力邁物理治療所

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