選 擇 幼 兒 教 具 應 考 慮 1. 對 孩 子 性 格 的 培 養
若 孩 子 生 性 獨 立 ， 較 少 與 人 接 觸 ， 可 選 擇 一 些 要 和 幾 個 孩 子 一 起 玩 的幼兒玩 具 ， 如 與 醫 療 有 關 [...]

兒童美術主要是要讓孩子對美術產生興趣，再求技巧上的提升。可以藉由遊戲與美術繪畫的融合，讓孩子不知不覺對美術不害怕，並且引導他們從生活中多觀察，使他們能在生活中自然學習與記憶這些圖騰，如此才能讓他們沒有壓力並且快樂的學會繪畫。

兒童美術教育最大的目標與期待，不是為了要孩子製作藝術品，或造就專業畫家，而是對藝術正確的知識、能力、態度、習性與價值觀。我們應試著體會幼兒的創作，了解幼兒與生俱來「原創能力」的珍貴。不要將重心放在作品的好壞，使得孩子們走向創造與美感經驗的路上，徒增很多挫折與傷害。