ISB天才寶貝潛能評估中心 張雅怜治療師

    觸覺是動物求生過程中，探索環境的重要媒介，保護身體避免受到傷害，也是

安撫情緒的重要管道。而觸覺防禦則是對於碰觸的感覺有了過度反應的傾

向，若有觸覺防禦的現象，容易見到該孩童較一般人更易生氣、發怒，或是感

到不舒服，讓一般人覺得其反應過度，尤其以輕觸最容易令其感到不適。所以

一般日常生活中，如穿衣、洗澡、刷身體、洗臉刷牙等活動，都容易引起孩子

觸覺防禦的現象，也由於不喜歡受到觸覺刺激，該孩童對於他人的碰觸也易感

到不適，因而可能不喜歡和他人一起遊玩，與他人疏離，使得這類的孩子在情

緒調整與人際關係上容易出現問題。

提供觸覺整合的活動

1.洗完澡時，用大浴巾將全身包裹起來，增加全身觸覺的刺激。

2.用棉被玩滾香腸的遊戲或用大球在趴姿下滾壓其身體四肢。

3.手伸入觸覺箱內找尋玩具(觸覺箱內裝各式豆子、米粒、玉米粒、種子等)。

4.利用觸覺刷、觸覺球、觸覺圈、黏土…等教具操作。

5.玩手指畫(可以顏料、醬糊、砂等當材料)。

6.在安全環境的前提下，多讓孩子玩水或沙堆。

 

★「潛能激發感統」課程

將孩子的學習遊戲化、趣味化、音樂化，讓孩子在自動自發、自由表達、充滿快樂且富有想像力與創造力，以及不斷重複自我探索試驗下，學習與成長。