如何幫助孩子提升專注力
張雅怜 物理治療師
專注力對於孩子的學習非常重要,而且專注力是需要從日常生活中培養的,
培養孩子的專注力要注意哪些地方呢?
一.營造良好的學習環境:
當孩子易受外界事物吸引而分心,無法順利從頭到尾完成一件事情,需要給予
提醒時,家長可試著幫孩子營造一個寧靜無干擾的學習環境,幫助孩子專心。
例如:獨立的學習空間、整潔的桌面。
二.學習「一次只做一件事且每次都把事情完成」:
幫助孩子學習「一次只做一件事且每次都把事情完成」的模式。例如玩積木遊
戲,就完成一個段落才休息;撕貼遊戲,完整收拾後才能再玩下一項遊戲;吃
飯時專心吃飯,關掉電視。多讓孩子從遊戲中學習,培養專注力、自信與能
力。
三.分割成小單位,讓孩子分次完成:
若孩子專注的持續力與集中性不夠,可幫助孩子將需要完成的事情分割成小單
位,讓孩子分次完成,段落中可讓孩子休息一下,但不可看電視或過度玩樂,
這樣孩子會比較容易並樂意執行,並培養孩子的專注力,做完也會有成就感。
四.增進注意力的遊戲:
平時可讓孩子多玩球類遊戲、積木、走迷宮、拼拼圖…等遊戲,這些活動需要
大量地專注力,能幫助孩子更加集中其專注力,對未來的學習會有很大的幫
助。
專注力是學習的基本要件,家長可試著觀察孩子的學習態度與狀況,對於「專
注力不夠好」的孩子,也可嘗試在生活小地方中開始訓練,透過遊戲與活動培
養孩子專注的習慣。
專注力評估:
http://www.imsuperbaby.com/service/evaluation
專注力培養課程:
http://www.imsuperbaby.com/archives/70
http://www.imsuperbaby.com/archives/69
成為孩子的創意推手
ISB天才寶貝Lion老師(張雅怜治療師)
- 給予自信 建立孩子的信心,是讓他們邁開步伐,放心探索的第一步。當孩子有良好表現時,可直接點出他良好的行為事例,並給予鼓勵或擁抱,讓孩子知道自己的長處,建立自信。
- 放手探索 少子化的現象,讓現代的父母更注重孩子的成長,但也無形中給予孩子過度的關注,綁的更緊,減少了孩子自行探索的機會,也就少了累積創造力的養分,所以,在安全的前提下,父母一定要懂得適度放手,讓孩子自由探索。
- 問開放式的問題 具有好奇心的孩子喜歡問問題,大人必須不厭其煩的為他解答;而對於較不擅長問問題的孩子,家長就要懂得問問題了。藉由家長的問題激發他們思考,提升其覺察力與思考力,而非接受他少發問、少說話的特質。
- 引導解決問題,不能說不知道 當孩子生活中受挫或遇困難時,不要急著伸出援手,應該引導他找答案而不是直接給答案。家長可用建議的口吻說「你覺得現在該怎麼辦?」而不是「不知道,你幫我」,應刺激孩子思考,找出解決問題的方法,而不是依賴父母養成求救的習慣。
- 加深遊戲程度 創造力的發揮與遊戲一樣,都可適時的視孩子的能力加深其難易度。
- 和孩子一起想像 當孩子和你說故事時,你是否可以放下一切煩心的事物,陪著孩子一起想像進入他的童話王國ㄋ?孩子的想像空間不應該給予許多限制和框架,反到可以與孩子一同發揮喔!
- 找尋發揮創意點 於日常生活中,可和孩子進行小遊戲,發揮創意的想像力。例如:隨機扮演一隻動物,要大家猜; 或與孩子一同用積木創作,要大家猜。不僅能增添生活樂趣,增進親子關係,也能放大自己和孩子的想像空間。
參考文章 : “bobo小天才雜誌 激發創造力"
ISB專屬個別課程
黏土遊戲
分類.配對遊戲
專注力.平衡遊戲
★「ISB專屬個別課程」介紹:
本課程針對孩子的個別需求,單獨設計的專業課程。
1.專屬一對一個別單獨課程可以增進孩子的專注力及學習效果。
2.激發孩子的潛在能力。
3.補足孩子平時不夠的刺激。
4.增進手眼協調、平衡能力、感覺統合。
5.可以促進孩子全方位方展,強化左右腦的整合。
6.增加多元的刺激,增進孩子的學習與發展。
★適合年齡:
孩子6個月大以上即可安排個別課程。
★課程設計:
課程設計一期20堂課。
每堂課程上課60分鐘+課後衛教諮詢10~15分鐘。
報名說明 :
1.為確保孩子的學習程度及老師課程難易設計,
報名專線 :
0 4 –2 4 7 3 9 7 4 8
0 9 8 2 – 2 9 2 – 9 4 3
諮詢信箱:imsuperbaby@gmail.com
諮詢LINE:isbmorefans
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