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兒童心理

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ISB專屬個別課程

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本課程針對孩子的個別需求,單獨設計的專業課程。

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報名專線 :

0 4 –2 4 7 3 9 7 4 8
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諮詢信箱:imsuperbaby@gmail.com
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星期一 PM 7:00~8:00 (新開班)

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星期六 PM 2:00~4:00 (只剩2個名額)

 

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6種反應讓EQ愈來愈差

EQ是情緒管理的能力,人類的情緒是必然且必要存在的,但多數父母過度關切孩子的幸福,很希望孩子不要生氣,他就可以不生氣了,但這樣的處理方式對於孩子的情感成長未必有幫助。許多父母面對孩子的情緒最常有的反應是以下6種:


1. 不聆聽孩子的情緒。

2. 漠視孩子的情緒,過度權威的命令和指揮。

3. 覺得情緒是要被藏起來的。

4. 認為正面的表達都是不恰當的。

5. 父母經常以指責或是羞辱孩子的方式來表現自己的情緒。

6. 不肯定、不鼓勵孩子。


父母在教導孩子的時候,常常不處理情緒,或是覺得情緒是不重要的,長久下來,孩子就會跟自己的感受愈來愈遠,但是疏遠並不代表情緒消失了,其實感受還是在 的。但是,人一定要感知自己的情緒後才有辦法處理,所以,當家長否認孩子的情緒時,不但造成孩子不被尊重的感覺,也會使孩子感到混亂,覺察情緒的能力退 化。例如:要出門時,家長要孩子多加一件衣服,孩子說:「不要,我好熱!」家長卻用很兇的口氣回答:「哪裡會熱,今天冷的要死!」事實上,孩子有自己的感 覺是正常的,家長如果能夠換個語氣說:「可能你不覺得冷,但是你至少把外套帶著,等下如果冷了可以穿上」,那麼孩子不只感受到被尊重,也感受到父母對他的 關心。

另外,就是常用指責或羞辱的方式責罵孩子,而不是帶孩子反省自己的行為會造成怎樣的後果,這樣的教育方式是無法為孩子的EQ成長提供沃土。另外,不鼓勵也是原因之一,但又分為兩種態度:一種是孩子已經有不錯的表現,還會拿更好表現的孩子跟他比較;另一種則是過度保護,太多的分析和教導讓孩子沒有機會在合理的範圍內,自己嘗試和學習,這樣對EQ的成長反而是不好的。


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