選擇幼兒教具的五大考量
給孩子玩具固然重要，但在如何選擇適當的玩具更為重要，以下幾點提供家長在選擇幼兒教具時參考的方向。
1.幼兒教具的安全性：

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早期教育的訓練中，幼兒教具扮演著重要的角色，提供孩子各種刺激與探索，更重於書本知識的學習，也提供家長一個指標。
早期教育的階段中，應該提供孩子比較多種類的玩具，以和睦的家庭環境來幫助他們

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一、借助音樂開發右腦
近幾年來國內外專家認為：音樂具有開發右腦潛能，調整大腦兩個半球的功能的奇特功效。人的大腦左半球負責完成語言、閱讀、書寫、計算等工作，被稱為“語言 腦“；大腦的右半球負責完成音樂、情感等工作，被稱為“音樂腦“。由於人類生活離不開語言，因而語言腦的利用率特別的高，“音樂腦“的利用率則特別的低，從而造成左右腦的功能失調。由

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隨時隨地都能做好幼兒潛能開發
 

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臺安醫院兒童發展復健中心職能治療師林姿儀說：「『潛能開發』針對的是開發腦部中樞神經的一些功能，腦部是人類行為的指揮中心，舉凡小朋友在成長發育的過程中各種行為的發展如感覺、知覺、認知、動作等，都是以腦部中樞神經為中心，而由中樞神經來負責下達指令。」「所謂的『潛能開發』就是指提供腦部足夠的刺激，誘發腦部各項功能使其隨著發展的進程更趨成熟。」「人的大腦分成許多區塊，每個區塊所掌管的功能及性質都不同，而這些各別區塊對於幼兒來說就是所謂的潛能區。」

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適當的幼兒潛能開發，每個孩子都會是天才
　　「每個孩子出生時所擁有的潛在智能，比達芬奇一生使用過的還要多。」費城幼兒潛能開發專家格連杜曼博士。

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