如何幫助孩子提升專注力
張雅怜 物理治療師
專注力對於孩子的學習非常重要，而且專注力是需要從日常生活中培養的，
培養孩子的專注力要注意哪些地方呢?
一.營造良好的學習環境：
當孩子易受外界事物吸引而分心，無法順利從頭到尾完成一件事情，需要給予
提醒時，家長可試著幫孩子營造一個寧靜無干擾的學習環境，幫助孩子專心。
例如:獨立的學習空間、整潔的桌面。
二.學習「一次只做一件事且每次都把事情完成」：
幫助孩子學習「一次只做一件事且每次都把事情完成」的模式。例如玩積木遊
戲，就完成一個段落才休息；撕貼遊戲，完整收拾後才能再玩下一項遊戲；吃
飯時專心吃飯，關掉電視。多讓孩子從遊戲中學習，培養專注力、自信與能
力。
三.分割成小單位，讓孩子分次完成：
若孩子專注的持續力與集中性不夠，可幫助孩子將需要完成的事情分割成小單
位，讓孩子分次完成，段落中可讓孩子休息一下，但不可看電視或過度玩樂，
這樣孩子會比較容易並樂意執行，並培養孩子的專注力，做完也會有成就感。
四.增進注意力的遊戲：
平時可讓孩子多玩球類遊戲、積木、走迷宮、拼拼圖…等遊戲，這些活動需要
大量地專注力，能幫助孩子更加集中其專注力，對未來的學習會有很大的幫
助。
專注力是學習的基本要件，家長可試著觀察孩子的學習態度與狀況，對於「專
注力不夠好」的孩子，也可嘗試在生活小地方中開始訓練，透過遊戲與活動培
養孩子專注的習慣。
專注力評估:
http://www.imsuperbaby.com/service/evaluation
專注力培養課程:
http://www.imsuperbaby.com/archives/70
http://www.imsuperbaby.com/archives/69
成為孩子的創意推手
ISB天才寶貝Lion老師(張雅怜治療師)
- 給予自信 建立孩子的信心，是讓他們邁開步伐，放心探索的第一步。當孩子有良好表現時，可直接點出他良好的行為事例，並給予鼓勵或擁抱，讓孩子知道自己的長處，建立自信。
- 放手探索 少子化的現象，讓現代的父母更注重孩子的成長，但也無形中給予孩子過度的關注，綁的更緊，減少了孩子自行探索的機會，也就少了累積創造力的養分，所以，在安全的前提下，父母一定要懂得適度放手，讓孩子自由探索。
- 問開放式的問題 具有好奇心的孩子喜歡問問題，大人必須不厭其煩的為他解答；而對於較不擅長問問題的孩子，家長就要懂得問問題了。藉由家長的問題激發他們思考，提升其覺察力與思考力，而非接受他少發問、少說話的特質。
- 引導解決問題，不能說不知道 當孩子生活中受挫或遇困難時，不要急著伸出援手，應該引導他找答案而不是直接給答案。家長可用建議的口吻說「你覺得現在該怎麼辦?」而不是「不知道，你幫我」，應刺激孩子思考，找出解決問題的方法，而不是依賴父母養成求救的習慣。
- 加深遊戲程度 創造力的發揮與遊戲一樣，都可適時的視孩子的能力加深其難易度。
- 和孩子一起想像 當孩子和你說故事時，你是否可以放下一切煩心的事物，陪著孩子一起想像進入他的童話王國ㄋ？孩子的想像空間不應該給予許多限制和框架，反到可以與孩子一同發揮喔!
- 找尋發揮創意點 於日常生活中，可和孩子進行小遊戲，發揮創意的想像力。例如：隨機扮演一隻動物，要大家猜； 或與孩子一同用積木創作，要大家猜。不僅能增添生活樂趣，增進親子關係，也能放大自己和孩子的想像空間。
參考文章 : “bobo小天才雜誌 激發創造力"
ISB專屬個別課程
黏土遊戲
分類.配對遊戲
專注力.平衡遊戲
★「ISB專屬個別課程」介紹:
本課程針對孩子的個別需求，單獨設計的專業課程。
1.專屬一對一個別單獨課程可以增進孩子的專注力及學習效果。
2.激發孩子的潛在能力。
3.補足孩子平時不夠的刺激。
4.增進手眼協調、平衡能力、感覺統合。
5.可以促進孩子全方位方展，強化左右腦的整合。
6.增加多元的刺激，增進孩子的學習與發展。
★適合年齡:
孩子6個月大以上即可安排個別課程。
★課程設計:
課程設計一期20堂課。
每堂課程上課60分鐘+課後衛教諮詢10~15分鐘。
報名說明 :
1.為確保孩子的學習程度及老師課程難易設計，
報名專線 :
0 4 –2 4 7 3 9 7 4 8
0 9 8 2 – 2 9 2 – 9 4 3
諮詢信箱：imsuperbaby@gmail.com
諮詢LINE：isbmorefans
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