全方位評估涵蓋領域廣泛
評估內容共有14大項目:包含有認知、語言、情緒控制、情緒本質、人際社會能力、粗大動作、手部精細動作、生活自理、感覺統合、肌肉骨骼、體適能、協調能力、專注力、獨立性。
一、認知 |
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生命概念 | 空間概念 | 時間概念 | 數學概念 |
認知是所有學習的基礎,深深影響孩子其他領域的發展與未來學習能力,每個階段應達到的認知能力不得忽視,重視孩子認知學習的進度,讓孩子在學習成長的路途更加順心、愉快。 |
二、語言 |
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理解力 | 表達力 |
語言是促進幼兒社會行為、認知能力、情緒、自我概念等發展最重要的工具;語言的延遲更是深深妨礙了學業及社會的調適,不容忽視。 |
三、情緒控制 |
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情緒抒發 | 情緒調整 |
孩子的情緒與各階段的發展息息相關,情緒對兒童的行為有激勵作用,還能幫助認知的發展,且與孩子個性及性格的形成有重要的相關性,在與人互動行為中也有特別的地位,並且與孩子的健康有很大的關係;所以良好的情緒發展對孩子的成長之路有著很深遠的影響。 |
四、人際社會能力 |
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與同儕互動 | 與長輩互動 |
在孩子成長過程中,會不斷與各種團體接觸,良好的人際社會能力,有助於孩子融入團體,獲得適當的團體地位,且讓孩子透過人際互動了解且遵守規則,觀察與親近他人,容忍挫折,學會與人溝通,發展信任感,學習關心、勇氣、領導等行為。 |
五、粗大動作 |
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姿勢控制能力 | 靜態與動態的平衡 | 兩側協調與動作計畫能力 |
肢體運用能力 | 球類技巧 | |
粗大動作,是嬰兒時期就開始的控制自己身體的一種方式,身體動作發展良好的孩子,可以比較獨立,有信心,以及被同儕所接受,在進入學齡期後,開始進入遊戲運動,有助於孩子的人際互動,對於人格的養成上也有相當大的影響。 |
六、手部精細動作 |
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視知覺能力 | 手指的協調能力 | 視覺動作整合能力 | 手操作靈巧性 |
精細動作與孩子的生活自理、操作性活動、未來書寫等能力息息相關,更是影響著孩子願不願意提筆學習的重要因素,請關注每一階段的能力發展讓孩子的學習更加愉悅與成就。 |
七、生活自理 |
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進食 | 清潔 | 穿脫衣物 | 自我安全 |
當孩子擁有生活自理能力,可以使孩子養成良好的行爲習慣,培養孩子的責任心與建立自信心,使孩子富有進取精神,有利於孩子形成良好的個性品質,長大後容易適應社會和周圍環境。孩子的生活自理能力和其他方面能力一樣,從小就應培養與練習。 |
八、感覺評估 |
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觸覺 | 前庭覺 | 本體覺 | 視覺 |
聽覺 | 味覺 | 嗅覺 | |
感覺統合的健全是發展的基礎,才能做出合宜的表現,倘若整合不良,將造成學習上的障礙與失常現象。 |
九、骨骼肌肉 |
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扁平足 | 脊椎側彎 | 內八 | O型腿 | X 型腿 |
肌肉骨骼正常地發展,身體才能健康發育,如果孩子有扁平足、脊椎側彎、內八、O型腿,或X型腿,容易造成姿勢不良、步態異常,走路或跑步時容易不穩而跌倒,運動平衡能力較差,這些會造成孩子一輩子的影響,家長一定要重視。 |
十、體適能 |
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身體組成 | 肌力 | 肌耐力 | 心肺功能 | 柔軟度 |
若要讓孩子學習效果更佳,就要有好的體適能當基礎。心肺耐力、肌力、肌耐力較佳,可使學習更持久、更專注,讓學習更有效益。良好的身體組成及柔軟度也有助於孩子的未來發展,避免慢性疾病。 |
十一、協調能力 |
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下肢敏捷力 | 上肢協調 | 平衡能力 | 反應速度 |
兩側肢體協調 | 手眼協調 | 上肢靈巧度 | |
協調能力發展良好將有助於孩子的各領域學習及自信,動作協調若有問 題會影響孩子往後的學業成績、日常生活表現,進而影響體適能、社交關係、自信心與自尊心,甚至影響孩子突發情況的應變能力及安全性,且這些影響會一直持續 到青少年時期,甚至更久。所以,孩子在協調方面的發展一定要注重。 |
十二、注意力
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有好的專注力,孩子才會有好的學習品質,藉此評估可以讓您了解孩子注意力的集中度及分散度,注意力集中的時間及品質,是否有注意力不集中及缺損的狀況。 |
十三、情緒本質
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孩子的情緒本質會深深影響孩子的個性及學習狀況,挫折忍受度低與過度堅持的孩子,都容易會造成情緒的不穩定,了解孩子的情緒本質,可以讓您更知道如何在孩子情緒不佳時引導孩子。 |
十四、獨立性
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孩子一出生就開始學習獨立,3~6歲是孩子學習獨立很重要的時段,若是過於依賴或被動,都容易造成學習及個性上的障礙。 |
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