幼兒發展包含哪些?
幼兒發展包含哪些?
幼兒發展包含有至少以下九個領域：
蘇英婷 兒童物理治療師
一、幼兒「生理」發展
包括：身高、體重、骨骼肌肉、腦系統發展、感覺系統發展、消化系統發展、循環系統發展、粗大動作發展、精細動作發展…等等。
二、幼兒「認知」發展
孩子以感覺、知覺、記憶、思考、想像和外界產生的作用。
三、幼兒「語言」發展
包括：口語語言、書寫語言、肢體語言。
四、幼兒「社會行為」發展
孩子在團體中的人際互動及適應，包括：表現出來的外顯行為、未表現的內隱行為。
五、幼兒「人格」發展
孩子個人整個的行為特質，包括：體格、生理特徵、思想、個人氣質、能力、觀念、動機、興趣、價值觀、習慣、社會態度。
六、幼兒「情緒」發展
重要的情緒包括：恐懼、憤怒、愛、嫉妒、焦慮、害羞、激動、厭惡、歡樂，過度的情緒需要進一步給予引導，作情緒的抒發及控制。
七、幼兒「道德」發展
孩子學習依據社會的道德規範及行為規則，做應有的是非判斷及按該標準表現行為，長期累積成為經常性、穩固的特質。
八、幼兒「遊戲」發展
自動自發、自由自在、充滿快樂性、富有想像力及創造性、自我探索、重複學習、過程重於結果的過程。隨著年齡的增進孩子會發展出不同的遊戲方式，從”無所事事”行為 –> ”旁觀”行為 –> ”單獨遊戲 ” –> ”平行遊戲” –> ”聯合遊戲” –> ”合作遊戲”
九、幼兒「創造力」發展
創造力指的是：
1.超越既有經驗，突破習慣限制，型長嶄新觀念的心理歷程。
2.不受成規限制，而靈活運用經驗以解決問題的超常能力。
包括：敏覺力、流暢性、變通性、獨創性、精進性。
