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愛玩的孩子才更有創造力

       家長不要擔心孩子從小喜歡玩,長大會不喜歡讀書。相反地,從小懂得玩也愛玩的孩子,在各方面表現上會比較有創造力。

        由於運動與玩耍是孩子學習觀察與認識理解的最佳管道,對於促進孩子的大腦智力開發有很大幫助。25歲的愛玩孩子,比不玩耍的孩子腦容量要大約30%因為在運動與玩樂的過程中,孩子需要完成幾十種與大腦思維活動有關的動作,如掌握平衡的能力、協調心裡或處理問題的能力。

透過運動與玩耍,孩子能有效提高對物體識別的能力,也能促進語言表達的能力與思維想像的創造力,還有助於消除心理壓力與恐懼感。因此,家長應該對於愛玩的孩子予以鼓勵,不要忽略對動作能力與運動能力的發展與訓練。經常為孩子創造適合的環境,鼓勵孩子盡量去玩耍、運動,如此對孩子的心理與智力發展,才有全面的提升效果。

再者,玩對孩子的數學思考發展極為重要。有別於某些常識,數學嘗試的本質在於討論物體之間的關係,而這種常識是無法從別人那兒聽來就可以懂的。針對玩的實驗證明顯示,玩和數學理解能力的增長及加強數學成績表現有緊密的相。...缺乏玩...孩子的數學理解能力將會受到嚴重的負面影響。

參考資料:每個孩子都是天才-大利文化

愛因斯坦不玩識字卡-九周文化

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